Gyermek-pszichoterápia

Összefoglaló

"Magyarországon a gyermekterápia elméletének és gyakorlatának elsajátításához alig találunk forrásokat: kevés az önálló tudományos mű, a gazdag külföldi irodalomból is nagyon keveset fordítottak le eddig. Ezt a hiányt kívánjuk enyhíteni e kötet közreadásával. A tankönyvvel lehetővé szeretnénk tenni a szakemberek számára, hogy hozzáférjenek a gyermek megértésének, a gyermek lelki egyensúlya helyreállításának különböző módozataihoz. Elsősorban pszichológusokhoz, pszichoterapeutákhoz, pszichiáterekhez, pszicho-pedagógusokhoz és gyógypedagógusokhoz szól, de a gyermek- és ifjúsági orvosok, pedagógusok tájékozódását, továbbképzését is szolgálhatja..." "A mélylélektani iskolákon kívül számos más pszichológiai irányzat helyet kap a kötetben. Ezek többnyire kevésbé fordulnak a tudatalatti tényezők felderítése, értelmezése és terápiás feldolgozása irányába, inkább a gyermekterápia más aspektusaira, elsősorban a gyermek-felnőtt kapcsolat jellegére, a terapauta elfogadó magatartására helyezik a hangsúlyt..." "E könyv szerzői úgy gondolják, hogy "a játékterápia elméleti irányzatai között nagyobbak az azonosságok, mint a különbözőségek. És ez jól van így." A tankönyv kiadásával hozzá szeretnénk járulni ahhoz, hogy a sokféle változatos elmélet és gyakorlat ismeretében a magyar szakembereknek, kollégáinknak lehetővé tegyük, hogy kialakítsák saját egyéni terápiás módszereiket..." Részletek Kende B.Hanna Előszavából "E kötet összeállításánál nem teljességre törekedtünk, hanem arra, hogy a gyermekpszichoterápiák fontos iskoláit és formáit olyan példaszerű mintákon ábrázoljuk, amelyek lehetővé teszik, hogy az elméleti és módszertani elvek világossá és összehasonlíthatóvá váljanak. Reméljük, hogy ezzel hozzájárultunk a gyermekek változatos és rugalmas kezelésmódjának további fejlesztéséhez, amely nem dogmatikus tantételekhez, hanem ahhoz igazodik, amire a gyerekeknek és családjuknak valóban szükségük van." Részlet a szerzők Előszavából