TARTALOM
Plenáris ülés
A. A. Szmirnov: Néhány korreláció az emlékezés terén 15
Dr. Gegesi Kiss Pál: A gondozás, a szoktatás, a tanítás, az oktatás, a nevelés összefüggéséről és egységük fontosságáról 29
B. F. Lomov: A műszaki pszichológia perspektivikus problémái 43
D. Kovax: A többnyelvűség pszichológiai aspektusai 51
Általános pszichológia
Dr. Kardos Lajos: A téri orientáció alapformái az állatoknál 61
Dr. Ádám György: Adatok az interocepció és a tudat összefüggéséhez 67
Dr. Tánczos Zsolt: A vizuális integráció centrális mechanizmusairól 73
Dr. Tánczos Zsolt és Dr. Adorjáni Csaba: Az ingerlés idő- és intenzitás tényezőinek szerepe színeffektusok (szubjektív színek) előállításában 85
Dr. Tánczos Zsolt és Urbán János: Téri-idői ingerváltozások, ingerminták tükröződése az elektrográfiás jellemzőkben 95
Dr. Adorjáni Csaba: A valószínűségi modellezés néhány kérdéséről az invariáns mozzanatok percepciójában 101
Illyés Sándor: A mozgás közben kifejtett izomerő és a mozgás sebességének akaratlagos szabályozása 121
Hozzászólás 130
Garai László: Az ember "szubsztanciális" és "funkcionális" szükségleteiről 131
Rósás Bálint: Hipotétikus színelmélet körvonalazása színpárokkal létrehozott látszatmozgási és téri effektusok vizsgálata alapján 139
Hozzászólások 144
Büky Béla: A kommunikáció-kutatás legfőbb megállapításai, valamint néhány példa ezek nyelvészeti, pedagógiai és pszichológiai alkalmazására 147
Mérei Ferenc: A pár és a csoport (Csoportdinamikai kísérletek gyermekeken) 153
Hozzászólások 158
Ried József: Kísérleti kutatások az időjárási előrejelzésnek bipszichés reakciók segítségével történő finomítására 161
Marton Lajosné és Urbán János: Személyiségtípusokra jellemző EEG-minták elemzése nyugalmi és elemi tanulási helyzetekben 165
Hozzászólások 165
Dr. Rudas János: A pszichológia a tudományok rendszerében 171
Balogh Jenő: Az érzéki ítélet pszichológiája és helye az emberi gondolkodásban és cselekvésben 173
Pedagógiai pszichológia
Dr. Lénárd Ferenc: A képességek fejlesztésének problémái iskolai kísérletek tanítás alapján 177
Dr. Kelemen László: A programozott oktatás néhány pszichológiai problémája 185
Dr. Fekete József: A programozott oktatás és a nevelés viszonya, valamint a gondolkodás fejlesztésének néhány kérdése a programozott oktatásban 189
Dr. Moússong-Kovács Erzsébet: Orvostanhallgatók pszichológiai tájékozottsága és ismeretigénye 195
Forrainé Dr. Bánlaki Erzsébet: Az osztályozás hatása a teljesítményre különböző mértékben szorongó és különböző értelmi fejlettségű 7-9 éves tanulók esetében 199
Dr. Radnai Béla: Kísérlet az asszociáció törvény tudatosítására 205
Dr. Tóth Béla: Az irodalmi érdeklődés vizsgálata 6-8 éves korban meserajzokkal 215
Dr. Molnár István: A serdülők önállóságának sajátosságairól 221
Bakonyi Pál. Az oktatási törvény végrehajtásának pszichológiai problémái 229
Dr. Berencz János: A példák funkciója a tanárképző főiskolai pszichológia oktatásban 235
Gádorné Dr. Donáth Blanka: A neveléslélektani problémák kutatásának néhány elvi és módszertani kérdése 245
Gáspárné dr. Zauner Éva: Ifjúkorúak értékválasztásai 249
Dr. Gáti Ferenc: A pszichológiai szemlélet érvényesülése a gyermekvédelemben 255
Gyaraky F. Frigyes: A Landa-vezérlési elv egy logikai modellje és alkalmazása gondolkodáslélektani vizsgálatokban 259
Dr. Harsányi István: Iskolai tanulók érzelmi személyiségférájának megközelítése "osztályfőnöki feladatbattéria" segítségével 267
Hozzászólás 272
Kovács J. Sándor: a differenciált oktatás és a gyakorlat 281
Murányi-Kovács Endréné: Adalékok a nevelőotthonban nevelkedő állami gondozott serdülők személyiségfejlődéséhez 287
Porkolábné Balogh Katalin: Serdülők konstruáló tevékenységének sajátosságai műszaki rajz alapján történő szerkezet-összeállításban 295
Rusznák Péter: Középiskolába lépő tanulók értelmi fejlettségének vizsgálata 301
Dr. Székely Lajos: A gyermekkori alkoholfogyasztás motivációja és prevenciója 305
Dr. Temesi Alfréd: Az iskolai pszichológus szerepe a nevelésben-oktatásban 317
Dr. Vörös László: A pszichológia oktatásának helye a jelenlegi orvosképzési rendszerekben 323
Dr. Várnagy László: Elemi munkaműveletek személyiségformáló hatásának pedagógiai-pszichológiai feltételei a gimnáziumi gyakorlati oktatással kapcsolatban 329
Völgyesi Pál: Serdülőkorú lányok pályaválasztási elhatározásának alakulása az érettségiig, személyiségfejlődésükkel összefüggésben 331
Fejlődéslélektan
Dr. Salamon Jenő: A megismerés és cselekvés együttes átalakulása az ontogenezisben 339
Dr. Bartha Lajos: A második jelzőrendszer előfokainak és elemi formái kialakulásának kísérleti vizsgálata kisgyermekeknél 345
Dr. Duró Lajos: Az életkori sajátosságok figyelembevételének néhány neveléslélektani problémája 351
Dr. Barkóczi Ilona: A kutató manipuláció egyes jellemzőinek változása ingerdús és izolált szituációban 357
Dr. Putnoky Jenő: A motoros mediációra utaló explicit szóreakciók szerepe az absztrakcióban és a fogalomképzésben 363
Dr. Szabó Pál: A lassúbb pszichés fejlődés korai felismerésének prognosztikus jelentősége az iskolaérettség szempontjából 367
Dr. Salamon Jenőné: Óvodások elemi konstruáló tevékenységének sajátosságai 373
Dr. Ranschburg Jenő: A verbális emlékezéshez kapcsolódó negatív és pozitív érzelmek 375
Kabainé Dr. Huszka Antónia: Az érzelmi differenciáció fejlődésének jellegzetességei a különböző környezetben nevelkedő 3-24 hónapos gyermekeknél 381
Justné Kéry Hedvig: Gondolkodásbeli jellegzetességek az 5-6 éves óvodás korú gyermekeknél 387
Benkőné Zsemlye Erzsébet: A gyermek viszonya a saját és kortársai rajzteljesítményéhez 397
Munkapszichológia
Dr. Geréb György: A monotómia területén végzett kísérleteink néhány tanulsága 403
Dr. Harsányi István: A pszichológia alkalmazása a mérnöki munkában 409
Dr. Dulin Jenő és Papp Ágoston: A MÁV (M 61) reprezentáns vontatójárművének ergonómiai vizsgálata 417
Sági Antalné és Vaszkó Mihály: Munkatevékenységek struktúráinak vizsgálata különjös tekintettel a fáradtsági és termelékenységi tényezőkre 425
Dr. Csirszka János: A munkaalkalmasság érzelmi feltételei (Diagnózis-séma) 435
Dr. Molnár Imre és Dr. Stadler Egon: A szervezet alkalmazkodása különböző nehézségű szövőgépek azonos munkamozzanataihoz 441
Dr. Perczel József: A tudományos kutatómunka eredményeinek gyakorlati felhasználása a Ganz-Mávag Mozdony-, Vagon- és Gépgyár Pszichológiai Laboratóriumában 453
Hódos Tibor: Fonónők munkatevékenységének és munkakörülményeinek pszichológiai vizsgálata 461
Dr. Bálint István: Foglalkozási tényezők szerepe neurózisok keletkezésében 467
Dr. Zetényi Elek: Munkapszichológiai vizsgálat a Lenin Kohászati Művekben 473
Összefoglaló a munkapszichológiai előadásokról 481
Művészetpszichológia
Dr. Halász László: Az írói tehetség néhány pszichológiai sajátosságának vizsgálata 485
Hozzászólás 493
Dr. Nagy György: A hangsúlyozás törvénye és alkalmazása a filmlélektan alapjainak vizsgálatában 497
Sportpszichológia
Dr. Nemessuri Mihály, Dr. Nagy Tiborné és Szász Istvánné: Sportképek, fény- és hangingerek reprodukciójának vizsgálata 505
Dr. Gerbner Mátyás: A sportmérkőzésen fellépő izgalom objektív mérése és hatása a vérkeringésre 513
Dr. Nagy György: Játékintelligenciával kapcsolatos vizsgálatok női kézilabdázóknál 519
Orvosi (klinikai) pszichológia
Dr. Horányi Béla: Az orvosi személyiségről 527
Dr. Böszörményi Zoltán: Az összehasonlító társadalmi, kuturális vizsgálatok jelentősége a kórlélektanban 533
Hozzászólás 538
Dr. Szinetár Ernő: Neurózist okozó konfliktusok tipologizálási kísérlete 541
Dr. Kardos György é Dr. Mária Béla: "Alkoholizmus" és szkizofrénia 547
Dr. Gálfi Béla: Páros kapcsolatok nyitott pszichiátriai osztályon 555
Dr. Szegedi Márton: Elmebetegek társas kapcsolatainak kialakulása a betegfolalkoztatás során 559
Hozzászólások 564
Dr. Völgyesi Ferenc: A pszichés áthangolás és a stressz 569
Dr. Pisztora Ferenc: A személyiség meghatározó szerepe a coenaesthesias-hipchondriás kórképek patogenezisében 575
Ormai Vera: Elemi konstruáló tevékenység vizsgálata enkephalopathiás gyermekeknél 581
Hozzászólás 597
Dr. Linka Zoltán és Dr. Szabó Pál: "Iskolai neurózisok" egy gyermek-ideggondozó munkájának tükrében 601
Lantosyné Dr. Dabas Erzsébet: Koponyasérült gyermekek pszichés elváltozásai 609
Hozzászólás 613
Dr. Kleininger Ottó: A debilitás és pszichopátia differenciál-diagnosztikai problémái 615
Hozzászólás 619
Dr. Lak Lajos: Az öngyilkosság okainak vizsgálata 621
Dr. Haits Géza: Adatok a pszichés indukáció kérdéséhez 623
Hozzászólás 631
Gyógypedagógiai pszichológia
Illyés Gyuláné: Bevezetés a gyógypedagógiai lélektan tudományelméleti kérdéseibe 635
Hozzászólások 639
Dr. Lányiné Dr. Engelmayer Ágnes: A nyomon követő vizsgálatok szerepe az értelmi fogyatékos gyermekek fejlődési perspektívájának megítélésében 641
Hozzászólások 645
Dr. Kanizsai Dezső: Gyors beszéddel gyógyított dadogás 651
Hozzászólások 655
Dr. Pálhegyi Ferenc: Háromdimenziós formák tagolódása vizuális és taktilis észelélsben 659
Hozzászólások 668
Dr. Palotás Gábor: Terápiás tapasztalataink a dadogós kezelése terén 671
Csányi Yvonne: Adatok a nagyothalló gyermek gondolkodásának vizsgálatához 677
Hozzászólások 690
Dr. Ligeti Róbert: A dyslexiás gyermekek reedukációjának kérdése Magyarországon 693
Hozzászólás 697
Kriminálpszichológia
Dr. Kertész Imre és Dr. Arató Mátyás: Kibernetikai módszerek alkalmazásának lehetőségei a kézírás vizsgálatában 701
Kolos Tamás: A fiatalkori kriminalitás és a dadogás néhány összefüggése 707
Majláth György: Az igazságügyi pszichológiai szakértői tevékenység néhány kérdése fiatalkorúak büntetőügyeiben 711
Dr. György Júlia: Az antiszociális állapotok okairól, patomechanizmusáról és strukturális sajátosságairól 717
Módszertan
P. Liebermann Lucy: Gyermek- és ifjúkori magatartási zavarok komplex terápiája 729
Dr. Horváth László Gábor: Az emocionális és pszichés folyamatok vizsgálata különböző életkorúaknál 733
Dr. Török István: A pszichogigiénia, a pszichoprofilaxia és pszichoterápia szerepe a gyermekvédelemben 743
Székely József Iván és Csáki Péter: Az elektroenkefalogram matematikai analízisének néhány kérdéséről 749
Dr. Réti László: Neurotikus tanulók teljesítőképességének vizsgálata 755
Popper Péter: Kísérlet az identifikáció vizsgálatára 761
Hozzászólások 765
Dr. Polcz Alaine: A bábjáték alkalmazása felnőtt elmebetegeknél 769
Hozzászólások 776
Dr. Hárdi István és Dr. Saághy Margit: Dinamikus rajzvizsgálat alkoholistáknál 777
Hozzászólások 787
Dr. Hidas György: A kapcsolat kérdése egyéni és csoportos pszichoterápiában 791
Hozzászólások 796
Hirsch Margit: Nevelés és pszichoterápia 797
Földes Éva: Foglalkozási neurotikusok vizsgálata személyiségteszttel 803
Hornné Dr. Erőd Anna, Bóna György és S. Tarkovács Ágnes: Adatok a hospitalizáció káros hatásáról Rorschach-jegyzőkönyvek alapján 809
Hozzászólás 813
Pszichológitörténet
Dr. Sipos Istvánné: A magyar nyelvű pszichológiai irodalom kezdetei 817
Ismertető: A "Mesterkurzus" eddigi összejövetelein igyekezett hűséges maradni rangos címéhez. Meggyőződésünk, hogy kurzusunk szereplői nem tartják magukat mestereknek, hanem tudósai vagy kitűnő gy...
Online ár:
1 990 Ft
Online ár:
3 900 Ft
Online ár:
2 990 Ft
Akciós ár: a vásárláskor fizetendő akciós ár
Online ár: az internetes rendelésekre érvényes nem akciós ár
Eredeti ár: kedvezmény nélküli könyvesbolti ár
Kiadói ár: kedvezmény nélküli könyvesbolti ár árkötött könyvek esetén
Bevezető ár: az első megjelenéshez kapcsolódó kedvezményes ár
Korábbi ár: az akciót megelőző 30 nap legalacsonyabb akciós ára
Akciós ár: a vásárláskor fizetendő akciós ár
Online ár: az internetes rendelésekre érvényes nem akciós ár
Eredeti ár: kedvezmény nélküli könyvesbolti ár
Kiadói ár: kedvezmény nélküli könyvesbolti ár árkötött könyvek esetén
Bevezető ár: az első megjelenéshez kapcsolódó kedvezményes ár
Korábbi ár: az akciót megelőző 30 nap legalacsonyabb akciós ára