A tanítás, nevelés és általában az emberekkel való foglalkozás a tárgyi tudás és pszichológiai ismeretek mellett lelki energiákat, a személyiség részvételét is kívánja, és ezeknek a megerősítése folyamatos feladatunk. A gyors és egyre gyorsuló technikai-kulturális-társadalmi változások miatt a tanulás életformává vált mindenki számára, akik pedig fejlődő emberekkel foglalkoznak, azok számára sokszoros a kihívás.
A változások különösen nagymértékben érintik a gyerekek fejlődését, mert a környezettel interakcióban töltődik fel a nyitott tapasztalatfüggő rendszer, amellyel az ember születik.
Egyre kevésbé lehet építeni a rutinra, a korábbi nevelési elvek és módszerek alig használhatók. Az egyéni és egyedi helyzetek kezelése, az értő odafigyelés jelentősége megnőtt, ami a lelki részvételt is megnöveli.
A jelen könyv a tanítás-nevelés, és általában az emberi kapcsolatokra épülő tevékenységek során szerepet játszó pszichológiai háttér megerősítésére irányul. A konkrét ismeretek mellett lehetőséget ad az egyes témakörök át- és továbbgondolására, minthogy bár az egyes fejezetek egy-egy egészet képeznek, nem lezártak. Ahogyan egy projektív tesztben is, csupán felhívó jellege van a kidolgozásra váró témának.
Amire a cím is utal, meditációs alapanyag ez a könyv. Építőköveket kínál, amiből mindenki maga alkotja meg a fejlődését. Nem hagyományos tankönyv, inkább olvasókönyv, amely akár egyéni, akár csoportos önfejlesztésre és képzés számára is használható szakmai anyag.
Hogyan gyógyítsuk be azokat az érzelmi sebeket, amelyeket szüleink ejtettek rajtunk felnövekedésünk során, és még felnőttként is fájnak? Például, ha fizikailag ugyan jelen voltak, de érzelmileg elé...
Online ár:
2 790 Ft