Pisa-vizsgálat 2000. Mintafeladatokkal. Matematika. Pedagógus könyvek.

Összefoglaló

A szakmai és politikai körökben sokszor idézett PISA 2000 vizsgálat részletes eredményei kötet formájában elõször kerülnek az itthoni nyilvánosság elé, azoknak a tollából, akik a felmérést és a tesztfeladatok magyar nyelvű adaptációját végezték. A hazai és nemzetközi tudásszintmérõ vizsgálatok terén közel három évtizedes tapasztalattal rendelkezõ Értékelési Központ munkatársainak az Oktatási Minisztérium megbízásából és támogatásával végzett felmérése három alapvetõ oktatáspolitikai tanulsággal szolgált. Az egyik az, hogy a magyar tanulók alkalmazásképes tudása mindhárom vizsgálati területen a nemzetközi átlag alatt van; a másik, hogy számottevõen nagyok a teljesítménybeli különbségek a gimnáziumokba, a szakközépiskolákba, és a szakmunkásképzõkbe járó 15 éves diákok között. A harmadik tanulság pedig az, hogy nemzetközi összehasonlításban kiemelkedõ mértékûek a tanulók és az iskolák esetében is a szocioökonómiai tényezõk mentén tapasztalható különbségek. Minthogy a kötet a tesztfeladatok mintakollekcióját is tartalmazza, az olvasó nemcsak azt tudhatja meg részletesen, hogy a 15 évesek mennyire képesek alkalmazni az iskolában tanultakat, hanem azt is, hogy milyenek voltak azok az újszerű feladatok, melyekkel a diákok olvasási-szövegértési képességeit, matematikai és természettudományi tudását mérték fel a 32 OECD-országban. A legkorszerűbb kutatásmetodikai megoldásokat érvényesítõ elemzések biztos kiindulási alapot adhatnak ahhoz, hogy az oktatás minõségének javításában érdekeltek és érintettek oktatásirányítók, az oktatásfejlesztõk, iskolaigazgatók, pedagógusok és szülõk kezdeményezhessék a működési problémák feltárását és megoldását szakmai és civil oldalról egyaránt.