TARTALOM:
Alapfogalmak
A személyiség, a tevékenység és a környezet kapcsolata 7
A megismerő tevékenység és a gondolkodás 15
A gondolkodási tevékenység meghatározása 22
A probléma, a kérdés és a feladat értelemezése a gondolkodási tevékenység szempontjából 37
A problémamegoldó gondolkodás vizsgálatának módszerei 44
A gondolkodásvizsgálatok történeti áttekintése
Az asszociációs magyarázattól az alaklélektanig 54
Az "irány" és a "beállítódás" előtérbe kerülése 76
A gondolkodás behaviorista és logikai megközelítése 92
A gondolkodási tevékenység feltárásának további útjai 98
A szovjet pszichológia kibontakozása. Elvi kérdések tisztázása 110
A gondolkodási folyamatnak mint feladatmegoldásnak a vizsgálata 120
A gondolkodási tevékenység megnyilvánulása iskolai feladatok megoldásával kapcsolatban 148
A problémamegoldó gondolkodás folyamatának kísérleti vizsgálata
A vizsgálatok kérdésfeltevése. A kísérletek leírása. Jegyzőkönyvek bemutatása 178
A problémamegoldási folyamat makrostruktúrája. A gondolkodási fázisok 190
A problémamegoldási folyamat mikrostruktúrája. A gondolkodási műveletek. A gondolatmenet fogalma 221
Az "irány" szerepe a problémamegoldó gondolkodásban 232
A gondolkodás fejlesztése
A gondolkodási tevékenység iskolai fejlesztésének alapkérdései 248
A gondolkodásfejlesztő variációs tanítás alapelvei 264
A gondolkodásfejlesztő variációs tanítás az általános iskola alsó tagozatában 271
A gondolkodásfejlesztő variációs tanítás az általános iskola felső tagozatában 304
A gondolkodásfejlesztő variációs tanítás a gimnáziumban és a szakközépiskolában 313
Irodalom 318
Ritka.
Ez is elérhető kínálatunkban:
Online ár:
1 100 Ft
Online ár:
3 200 Ft