A modern tesztmodellek alkalmazása (Pszichológia a gyakorlatban 50.) - Saját képpel

Összefoglaló

Ismertető: Szinte a pszichológia önálló tudományként való megszületésének pillanataitól kezdve a pszichológiai gyakorlat eszköztárának nélkülözhetetlen, legismertebb és legelterjedtebb módszereihez tartoznak a 8 tesztek. Persze a legvitatottabbak közé is. A felhalmozódott óriási mennyiségű szakmai tapasztalatból, az elméleti vitákból és általánosításokból kristályosodott ki a tudományos pszichológia történetének első fél évszázadában az a tesztmódszertan, amelyet manapság „klasszikus tesztelméletként" tartanak számon. A klasszikus tesztelmélet imponáló kidolgozottsága azonban nem feledtethette az alapozás egyes fogyatékosságait (pl. a tesztmutatók „populációfüggőségét"), és ezért szinte egy pillanatra sem állt meg a biztosabban megalapozott és így a gyakorlat igényeit is megalapozottabban szolgáló tesztszerkesztési és -értékelési módszerek keresése. A pszichológián belüli és kívüli (pl. számítástudományi) kutatások vezettek el a negyedszázaddal ezelőtt bekövetkezett fordulathoz, a „modern tesztmodellek" megszületéséhez, majd egyre gyorsuló térhódításukhoz.
Ez a könyv a modem tesztmodellek alkalmazásának néhány elvi és gyakorlati problémáját tárgyalja, különösen a Rasch-modell alkalmazási feltételei szempontjából. Az elméleti-módszertani problémák bemutatásához és elemzéséhez egyetemi hallgatók körében lefolytatott politikai attitűdvizsgálat adatait használja fel.
A szerző egyetemi tanár, a pszichológiai tudomány doktora, több sikeres szakkönyv (pl. A tartalmas gondolkodás, 1984, Az értelem mérése, 1991, Vélemények mérlegen, 1996) írója.- További ismertető: "Belelapozás".

----------------------------------- Tartalom: Előszó 7 1. A KLASSZIKUS TESZTELMÉLET PROBLÉMÁI 11 1.1. A klasszikus tesztelmélet általános jellemzése 11 1.2. A reliabilitás értelmezése a klasszikus tesztelméletben 21 1.3. A klasszikus itemparaméterek 39 1.4. A klasszikus tesztelmélet kritikája 49 1.5. A normális eloszlás problémája 52 2. AZ ÚJABB TESZTMODELLEK 71 2.1. Az újabb tesztmodellek általános jellemzése 71 2.2. A modern tesztelmélet előzményei és kialakulása 83 2.3. Az első két Rasch-modell 97 2.4. Rasch logisztikus tesztmodellje 106 2.5. A logisztikus Rasch-modell sajátosságai 123 2.6. A modellparaméterek becslése 133 2.7. A Rasch-modell érvényességének ellenőrzése 151 2.8. Több itemparaméteres modellek 156 2.9. Az információfüggvény 161 2.10. Az IRT néhány alkalmazása 172 2.11. Problémák, perspektívák 180 3. A GYAKORLATI ALKALMAZÁS PROBLÉMÁI 185 3.1. A tesztmodellek empirikus vizsgálata 185 3.2. Egy politikaibeállítódás-vizsgálat 186 3.3. A teszt általános jellemzése 190 3.4. Tartalomfaktorok 194 3.5. A homogenitáskritériumok problémája 201 3.6. A homogenitás empirikus vizsgálata 210 3.7. Az itemszelekció folyamata 221 3.8. A kimaradt itemek és a Loevinger-féle homogenitás 231 3.9. Tartalmi vonatkozások 241 3.10. Számszerű eredmények 249 3.11. A két itemparaméteres tesztváltozat 255 3.12. Diagnózis a tesztszerkesztés folyamatában 261 3.13. Összegzés 271 FÜGGELÉK 279 IRODALOM 299