Környezetismeret munkafüzet az 1. évfolyam számára - Nyitott szemmel - AP-010906

Összefoglaló

Az 1. évfolyamos Nyitott szemmel környezetismeret tankönyv a 2011/2012-es tanévtől új formában jelentkezik. A tankönyv a fő irányvonalakat megtartotta, az évszakok, az élő és az élettelen köré csoportosítja a tananyagot, amely az egész kerettantervi tartalmat lefedi. A tartalmi megújulás során a tankönyv kompetenciaalapúvá vált. Sok lehetőséget kínál a pedagógusnak a kompetenciák fejlesztésére, a differenciálásra, a különböző tanulási formák alkalmazására, a természetvédelmi szemlélet kialakítására. Az új témaköröket színes, esztétikus, figyelemfelkeltő oldalak vezetik be, amelyeket érdekes, a témakörökhöz kapcsolódó címek követnek. A tankönyv bőven kínál alkalmat a megfigyelésre, kísérletezésre, a különböző gondolkodási formák fejlesztésére, projektek készítésére, az összefüggések felismertetésére. A tanulók tájékozódását a tankönyvben - a jól áttekinthető tartalomjegyzék mellett - a feladatoknál alkalmazott ikonok jelrendszere is segíti, mert különös figyelmet fordítottunk arra, hogy a tanulóktól írásbeliséget csak akkor kérjünk, amikor már valóban képesek írásban dolgozni. A tankönyv végén diagnosztikus felmérők találhatók, amelyek a pedagógus számára nyújtanak segítséget a gyermekek tudásszintjének megállapításához. A tankönyvhöz készült új kézikönyv részletes módszertani ajánlásokat fogalmaz meg, témazáró felmérőket és több óravázlatot is tartalmaz. A formai megújulás nem érintette a könyv méretét, de az illusztráció színvonalasabb, könnyebben értelmezhető lett. Minden ábra, fotó, rajz segíteni hivatott a tananyag könnyebb elsajátítása mellett a gyermekek esztétikai érzékének fejlesztését is. Reméljük, hogy a megújult Nyitott szemmel című tankönyv valóban ráirányítja a gyermekek tekintetét és figyelmét a körülöttük levő természetre, környezetre, és segítségével könnyebben megismerik, megszeretik és megbecsülik azt.