Országos Közoktatási Intézet kiadó termékei

Módszertani Lapok - Speciális pedagógia 1. évfolyam 3. szám (1995)

Módszertani Lapok - Speciális pedagógia 1. évfolyam 3. szám (1995)

Módszertani Lapok - Speciális pedagógia 3. évfolyam 1. szám (1996. szeptember)

Az otthoni tanulást támogató tanórai stratégiák – Irodalom

Tartalom Előszó Bevezetés I. A napkirály Franciaországa – a klasszicizmus Európája II. A felvilágosodás korának irodalma III. A felv...

Az otthoni tanulást támogató tanórai stratégiák - történelem

Tartalom Előszó Bevezetés I. konzultáció II. konzultáció III. konzultáció IV. konzultáció V. konzultáció VI. konzultáció VII. ko...

Öko Panna és Öko Palkó kalandjai

Csomagolási hulladékok szelektív gyűjtése otthonunkban

A tanulás kora : Felnőttoktatási Akadémia, Gyula 2002. október 16-19.

A hagyományoknak megfelelően ebben az évben is megjelentetjük a Gyulán megrendezett Felnőttoktatási Konferencia előadásainak anyagát. Cél...

irányítás,szakmai önállóság,pedagógiai programok

FÜLSZÖVEG "NAT-TAN"? Sokáig ízlelgettük ezt a megnevezést, amelyet végül is e sorozat címéül választottunk. A döntésben nagy szerepet j...

Az otthoni tanulást támogató tanórai stratégiák – Irodalom

Tartalom Előszó Bevezetés I. A napkirály Franciaországa – a klasszicizmus Európája II. A felvilágosodás korának irodalma III. A felv...

A nevelés gyakorlata a Nemzeti alaptanterv tükrében

irányítás,szakmai önállóság,pedagógiai programok

irányítás,szakmai önállóság,pedagógiai programok

Bensőséges bázisok - katolikus közösségek Magyarországon

Bensőséges bázisok - katolikus közösségek Magyarországon

Új megközelítés az iskolavezetésben - Ami működik az oktatási innovációban

Módszertani stratégiák az iskolarendszerű felnőttoktatásban 2. - Kommunikáció

Munka és tanulás - Új utak keresése és új módszerek alkalmazása a hátrányos helyzetű felnőttek tanulásának elősegítéséhez

Természet-játék-tapasztalat - (Természetismereti vizsgálatok 1-3. osztályosok számára)

Pedagógia - Pedagógiai szakképzések jegyzetei

2 db Értékelési gyakorlat a befogadó intézményekben kötet: Az oktatáspolitika és gyakorlat fő kérdései + A befogadó értékelés gyakorlati alkalmazása

Öko Panna és Öko Palkó kalandjai

Csomagolási hulladékok szelektív gyűjtése otthonunkban

Közoktatási szakértők kézikönyve

Az Iskolafentartók Feladatai és a Közoktatási Szakértők

Érettségi - másként - AZ ÉRETTSÉGIRE KÉSZÜLÉS MÓDSZERTANA ÉS GYAKORLATA - EMBERISMERET ÉS ETIKA/EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA / TÁRSADALOMISMERET

FÜLSZÖVEG Mi az a projektérettségi? Kinek érdemes ezt a lehetőséget választani? Hogyan kell felkészülni? Mit kell tudni az értékeléséről...

Értékelés

Értékelés

A nemzeti alaptantervtől az iskolai nevelő-oktatómunka tervezéséig

Esélynövelő és hátránykompenzáló iskolák

Közel kétéves előkészítő és felkészítést célzó munkálatokat követően hat iskolában kezdődött meg az Országos Közoktatási Intézet Iskolaf...

Új érettségi Magyarországon - Saját képpel

Módszertani stratégiák az iskolarendszerű felnőttoktatásban 1. - Megoldások, válaszok

Értékelés

Közoktatási szakértők kézikönyve + Az iskolafenntartók feladatai és a közoktatási szakértők

Fenntartható-e a közoktatás?

Alcím: Hatékonysági szempontok érvényesítése a köoktatásban

Pedagógia - Pedagógiai szakképzések jegyzetei

Módszertani stratégiák az iskolarendszerű felnőttoktatásban 1. - Megoldások, válaszok

Módszertani stratégiák az iskolarendszerű felnőttoktatásban 2. - Kommunikáció

Esély(t) teremtő iskolák - Iskolai törekvések a hátrányos helyzetűek tanulási kudarcainak leküzdésére

A tanuló felnőtt - a felnőtt tanuló

Vizsgatárgyak, vizsgamodellek I. - Német nyelv - Mérés-értékelés-vizsga 5.

Az ókori kelet nevelése

Értékelési gyakorlat a befogadó intézményekben - Az oktatáspolitika és gyakorlat fő kérdései

Az Értékelési gyakorlat a befogadó intézményekben - Az oktatáspolitika és gyakorlat fő kérdéséi az Ügynökség értékelési projektjének első...

Új érettségi Magyarországon

A második esély iskolái

Az Országos Közoktatási Intézet Felnőttoktatási és Kisebbségi Központjában 2001-ben indult útjára az a program, amely a "Hátrányos helyze...

A magyar felnőttképzés az ezredfordulón - Szöveggyűjtemény

Új Pedagógiai Szemle 2005. január

Új Pedagógiai Szemle 2004. január

Érettségi - másként - AZ ÉRETTSÉGIRE KÉSZÜLÉS MÓDSZERTANA ÉS GYAKORLATA - EMBERISMERET ÉS ETIKA/EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA / TÁRSADALOMISMERET

FÜLSZÖVEG Mi az a projektérettségi? Kinek érdemes ezt a lehetőséget választani? Hogyan kell felkészülni? Mit kell tudni az értékeléséről...

Munka és tanulás - Új utak keresése és új módszerek alkalmazása a hátrányos helyzetű felnőttek tanulásának elősegítéséhez

Pedagógiai Szemle 1990. október XL. évf. 10. szám , Új Pedagógiai Szemle '911/6 ( 2 db együtt )

Táguló horizont - Pedagógusoknak az együttnevelésről

Hogyan neveljünk demokráciára? MEGJELENT 2005 - A DEMOKRÁCIÁRA NEVELÉS EURÓPAI ÉVE ALKALMÁBÓL

SZERZŐ Szabó Ildikó Mihály Ottó Horváth H. Attila Stefány Judit Vass Vilmos Csernyus László Don Rowe Ted Huddleston SZERKESZTŐ ...

A középfokú oktatás nemzetközi tükörben

Értékelés

irányítás,szakmai önállóság,pedagógiai programok

FÜLSZÖVEG "NAT-TAN"? Sokáig ízlelgettük ezt a megnevezést, amelyet végül is e sorozat címéül választottunk. A döntésben nagy szerepet j...

Új Pszichológiai Szemle 2005. október

A projektérettségi tapasztalatai A pszichológiai immunrendszer fejlesztése A serdülőkori önismeret az elméleti és empirikus kutatások...

A pedagógiai program készítése

Esélyt teremtő iskolák - Iskolai törekvések a hátrányos helyzetűek tanulási kudarcainak leküzdésére

Öko Panna és Öko Palkó kalandjai

Csomagolási hulladékok szelektív gyűjtése otthonunkban

A középfokú oktatás nemzetközi tükörben

Új Pedagógiai Szemle '92/1

Új Pedagógiai Szemle 2002. december