Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik kategória termékei
,Holocaust' in Bildgeschichten - Modelle und Materialien für den Literaturunterricht (Klasse 4 bis Klasse 7)
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Politische Bildung als politisches Engagement - Überzeugungen entwickeln, sich einmischen, Flagge zeigen
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Heitmeyers Desintegrationstheorie - Ein Unterrichtsbeispiel für den Pädagogikunterricht. Lehrerband
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Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern - Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich
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Von der Quelle zum Tafelbild III - Tafelarbeit im Geschichtsunterricht. Vom Neandertaler bis zum Spätmittelalter
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Typische Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung und Zeichensetzung umgehen - Arbeitsblätter für die Sekundarstufe
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Evaluation ästhetischer Erfahrungs- und Bildungsprozesse - Beispiele zu ihrer empirischen Erforschung
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Kompendium qualitativer Unterrichtsforschung - Unterricht beobachten - beschreiben - rekonstruieren
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Thematisierung von Behinderung in der Kinder- und Jugendliteratur anhand des Romans "Wunder" von Raquel J. Palacio
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Licht und Schatten - Schatten verändern sich - Schriftliche Unterrichtsvorbereitung zur Zweiten Staatsprüfung im Fach Sachunterricht
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Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts - Die Bedeutung von Zielorientierungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Persönlichkeitsmerkmalen im JD-R Modell
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Kunstpädagogik digital mobil - Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen
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Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen - Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden
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Kolonialrassismus und rassistischer Antisemitismus. Historische Entstehung und Argumentationsstrukturen
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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien - Continuity and Change of Knowledge in Educational Media
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Unterrichtsstunde: Die goldene Bulle - Quellenanalyse mit historischen Originalen für Klasse 11
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Anerkennungsverhältnisse in der Schule - Empirische Untersuchungen im Kontext der Auffangzeit im Schweizer Kindergarten
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"Bist du ein Haus aus dicken Steinen". Analyse von Gottesbildern in Liedern für Grundschulkinder - Kriterien und Befunde
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Geometrie mit Würfeln und Baupläne. Mathematik: Klasse 3 - Ein Auftrag für ein Architekturbüro. Erfinden von Würfelgebäuden und Erstellung dazugehöriger Baupläne
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Individuelle Lernvorausstzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts - Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität
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Zum Gebrauch von Darstellungen beim Verallgemeinern distributiver Zusammenhänge - Eine epistemologisch-interaktionistische Untersuchung von Verallgemeinerungsprozessen bei Grundschulkindern
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Textüberarbeitung kooperativ! - Eine reziproke Methode für den Deutschunterricht. Klasse 5-13 - Buch mit Kopiervorlagen und Webcode-Materialien
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Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- und Sportunterricht - (Fach)didaktische Zugänge und qualitative Befunde aus Sicht von Lehrkräften
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Die Gouvernementalität von Algorithmen - Selbstbestimmung und Anpassung bei Predictive Learning Analytics
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Inklusion an der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Voraussetzungen für eine qualitativ angemessene Inklusion
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Nun sag', wie hast du's mit der Nachhaltigkeit? - Eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen evangelischer Religionslehrer*innen
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Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht - Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
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Der kreative Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im Englischunterricht anhand des Romans "Lord of the Flies"
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Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen - Eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts
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Bewerten im Kunstunterricht - Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
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Nutzungsmuster digitaler Anwendungen im Fachunterricht - Empirische Analysen unter besonderer Berücksichtigung von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschland
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Videobasierte Kompetenzmessung in der universitären Lehrkräfteausbildung - Evidenz aus Literaturreviews und empirischen Untersuchungen
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Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule
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