Erwachsenenbildung kategória termékei

Einführung in die Hochschul-Lehre - Der Didaktik-Coach

Das Standardwerk der Hochschul-Lehre geht überarbeitet und um zentrale Aspekte erweitert in eine neue Auflage. Mit diesem etablierten Coa...

Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf - Fachtexte knacken - mit Fachsprache arbeiten

Ziel des Bandes ist die sprachliche Förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Übergang von der Schule in den Beruf. Der ers...

miniLÜK-Sprachtherapie Heft 1 - Hirnfunktionstraining - Informationsverarbeitung Basis

Kognition, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung, Konzentration, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und Affektkontrolle haben sprachunt...

100 Tipps für Training und Seminar

Ulrich Lipp öffnet seine Schatzkiste voller Erfahrungen für Kolleginnen und Kollegen: Seine 100 Tipps für Training und Seminar bringen vi...

Handbuch Hirnforschung und Weiterbildung - Wie Trainer, Coaches und Berater von den Neurowissenschaften profitieren können

Spiegelneurone, Glückshormone, Neuro-Enhancement: Diese Hype-Begriffe haben Trainer, Coaches und Berater aufhorchen lassen. Welche Verstä...

Art-Coaching - Das Potenzial der inneren Bilder nutzen

Entdecken Sie eine bislang ungenutzte Quelle von Inspiration und Sinnfindung, indem Sie das in Ihnen verborgene Bildwissen aktivieren. Er...

Schema-Coaching - Einführung und Praxis: Grundlagen, Methoden, Fallbeispiele

Die Schematherapie hat sich in der Psychotherapie als sehr erfolgreich erwiesen. Björn Migge hat dieses wirkungsvolle Verfahren für die A...

Handbuch Kreativität

Zukunftsfähigkeit »Kreativität«: Der erfahrene Kreativitätstrainer Bernd Weidenmann ist überzeugt, dass jeder kreativ sein kann. Dafür ha...

Die 50 besten Spiele für Seminare und Fortbildungen

Um Seminare aufzulockern, Fortbildungen effizient oder Arbeitskreise abwechslungsreich zu gestalten, eignen sich Spiele besonders gut. Di...

Kunsttherapie für die Gruppe. Spiele und Experimente

Lern-, Arbeits- und Therapiegruppen aller Art profitieren sehr davon, wenn die TeilnehmerInnen an passender Stelle Gelegenheit bekommen z...

Berufliche Umweltbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Eine Systemanalyse

Felix Rauner untersucht die Frage, warum es im Bildungssystem keine berufliche Umweltbildung gibt, die ökologische und ökonomische Zusamm...

Arbeitsorientierte Grundbildung und Alphabetisierung - Institutionalisierung, Professionalisierung und Effekte der Teilnahme

Die arbeitsplatzorientierte Grundbildung etabliert sich als Forschungsfeld in der Erwachsenenbildungswissenschaft. Im Sammelband werden G...

Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis? - Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften

Die administrative Auslegung der UN-Behindertenrechtskonvention sieht in Deutschland für alle Bundesländer eine gemeinsame Beschulung von...

Mediale Lehr-Lern-Kulturen im höheren Erwachsenenalter

Im beruflichen Kontext soll Weiterbildung garantieren, mit Blick auf technische und organisatorische Entwicklungen anschlussfähig zu blei...

Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg - Adressierungsanalytische Perspektiven

Die rekonstruktive Interviewstudie zu Subjektivierung hinterfragt das Forschungsobjekt "Lehrperson im Berufseinstieg". Im Anschluss an di...

Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung - Eine Interventionsstudie

Schulische Medienbildung und damit verbunden die Förderung von Medienkompetenz, bedarf medienpädagogisch kompetent handelnde Lehrpersonen...

Medienkritikfähigkeit messbar machen - Analyse medienbezogener Fähigkeiten bei Eltern von 10- bis 15-Jährigen

Wenn Eltern kritisch und reflektiert mit Medien umgehen, können sie diese Fähigkeit auch an ihre Kinder weitergeben. Doch worin besteht d...

Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften

Die (Re-)Präsentation des Wissens ist in einzelnen fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Disziplinen der Lehrerinnen- und Lehre...

Kulturelle Bildung in der Evangelischen Erwachsenenbildung

Kulturelle Bildung ist für die Erfüllung des öffentlichen Auftrags von Erwachsenenbildung zentral. Sie leistet vielfältige Beiträge zur B...

Industrie 4.0 - Risiken und Chancen für die Berufsbildung

Wie müssen Rollen, Anforderungen und Qualifizierung der Facharbeit gestaltet werden, um den Kompetenzanforderungen von Industrie 4.0 gere...

Methodenhandbuch - Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)

Das COMET-Verfahren hat sich innerhalb weniger Jahre national und international als Standard für die Kompetenzdiagnostik in der beruflich...

Kulturen der Lehrerbildung - Professionalisierung eines Berufsstands im Wandel

Lehrer- und Lehrerinnenbildung war schon immer den Ansprüchen, Idealen und Interessen verschiedenster gesellschaftlicher Akteure ausgeset...

Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2021 - Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland

Der Bericht präsentiert empirische Befunde zur Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland. Schwerpunktthema der Ausgabe ...

Marketing in der Weiterbildung - Ein Theorie-Praxis-Vergleich in Kooperation mit der vhs Marburg-Biedenkopf

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,75, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch,...

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren - Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Lehr-Lern-Labore stellen komplexitätsreduzierte und authentische Situationen bereit, in denen die Studierenden eigene und fremde Unterric...

Der gruppendynamische Prozess

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bu...

Bildung im Alter. Bildungseinrichtungen und Bildungsinhalte

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abs...

Ethik in der Erwachsenenbildung - Wie können analysierte Ethikrichtlinien zur Grundlagenkonzeption eines übergreifenden Ethikkodex beitragen?

Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: ...

Geragogik. Lernprozesse im Alter

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat d...

Subjektorientierung, Lehren und Lernen

Das Feld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung zeichnet sich durch eine große inhaltliche und strukturelle Vielfalt aus. Zusätzlich se...

Grüne Jobs und grüne Weiterbildung ¿ Welche Fähigkeiten wollen Arbeitnehmer? - Eine Befragung in vier europäischen Ländern

Das ERASMUS+-Projekt: "Europäisches Bildungskonzept im Umwelt-, Natur- und Klimaschutz zur Sicherung einer grenzüberschreitenden nachhalt...

Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung

Hochschuldidaktik ist Akteurin der Hochschulentwicklung, Bezugsgröße für Lehrende und Studierende sowie Mitgestalterin von Bildung. Prakt...

Arbeitsmarktorientierte Erwachsenenbildung. Im Spannungsfeld von Verwertbarkeit und Emanzipation - Magazin erwachsenenbildung.at

"Brauchbares" und für den Arbeitsmarkt "Verwertbares" zu erlernen, ist heute durchgehend zu einer Direktive (bildungs-)politischer Progra...

Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung

Neuere Forschungsarbeiten beginnen, wissenschaftliche Weiterbildung als Forschungsfeld mit Blick auf ihre besondere Verortung und die dar...

Leitest Du schon oder leidest Du noch? - Erfolgreich vortragen, Seminare und Besprechungen leiten

Ob man einen Vortrag hält, ein Seminar oder eine Besprechung leiten muss, man hat immer das Problem, sich den Teilnehmern gegenüber durch...

Weiterbildungsteilnahme und -motive von Lehrerinnen und Lehrern an öffentlichen Schulen - Eine quantitative Erhebung im Raum Dresden

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Technische Universität Chemnitz (Pädagogik), S...

Transdisziplinäres Innovationsmanagement - Nachhaltigkeitsprojekte wirksam umsetzen

Wie man nachhaltige Innovationsideen in Projekte umsetzt, welche Instrumente dabei helfen und wie die erarbeitete Lösung erfolgreich impl...

Experimentelle Graphologie

Mitarbeiterführung von Ehrenamtlichen - Ehrenamtlichkeit/Freiwilligkeit in der Arbeit des Evangelischen Bildungswerkes

Die Fallstudie weist auf die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Erwachsenenbildung hin; die persönliche Führungsrolle und den Führungss...

Zum Arbeitsbündnis in einem berufsbezogenen Coaching - Eine videointeraktionsanalytische Exploration sozialer Handlungspraktiken

Die empirische Prozess- und Interaktionsforschung professioneller Beratungen ist nach wie vor eine Black Box der Erwachsenenbildung/Weite...

Heterogenität in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre

Vor dem Hintergrund zunehmender Vielfalt an den Hochschulen werden Heterogenität und der Umgang mit ihr zunehmend zu einem zentralen Them...

Kompetenzen - Erwerb, Erfassung, Instrumente - Studientexte für Erwachesnenbildung

Der vollständig aktualisierte Studientext bietet einen umfassenden Einstieg in das Thema Kompetenz aus wissenschaftlicher und bildungspol...

Professionalisierungsprozesse in der Lehrkräftebildung - Rückblicke - Einblick - Ausblicke

Die Lehrkräftebildung stellt ein zentrales Thema an Hochschulen und in der Bildungspolitik dar. Mit der Schaffung von lehramtsbezogenen B...

Nachqualifizierung im Zeichen der Modularisierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Ha...

Zur Entwicklung und Erprobung eines arbeitsplatznahen Fortbildungskonzeptes im Strafvollzug unter besonderer Berücksichtigung interkultureller Fragestellungen

Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Universität zu Köln (Lehrstuhl für Erwachsenenbi...

Evaluieren und Prüfen in DaF/DaZ

Die konsequente Evaluation ist eine wichtige Voraussetzung für die Qualitätssicherung und die kontinuierliche Weiterentwicklung im Bereic...

Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe

In dieser empirischen Studie analysieren das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb...

Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung - Eine qualitative Studie an allgemeinbildenden Schulen

Die vorliegende Arbeit untersucht berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung an allgemeinbildenden Schule...

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 - Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse

Das Buch fasst hochaktuelle Forschungsbeiträge zur Fachhochschulforschung zusammen, die im Kontext der Kooperation und des Austausches zw...

Berufliche Orientierung in der Schule - Bedeutung und Anspruch für die Professionalisierung von Lehrpersonen in gymnasialen Schulformen

Die vorliegende Arbeit führte die Überlegungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der schulischen Berufs- und Studienorientieru...

Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung - Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität

Reflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förde...

Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung - Eine empirische Untersuchung zum Lernpotenzial internationaler Mobilität

Auslandsaufenthalte stellen bisher noch ein Randphänomen in der Berufsbildung dar. Die vorliegende empirische Untersuchung trägt zur Best...

Migration, Mobilität und soziale Ungleichheit in der Hochschulbildung

Durch Migration und Mobilität werden Studierende an Hochschulen vielfältiger. Beispielsweise lassen sich Studierende mit eigener oder fam...

Bildung für alle? - Für ein offenes und chancengerechtes, effizientes und kooperatives System des lebenslangen Lernens in Österreich

Der Band macht die Bedingungen von Erwachsenenbildung in Österreich sichtbar, um ein bedarfsgerechtes, leistbares und von allen Menschen ...

Karriere - Sport - Geschlecht - Empirische Analysen der hauptberuflichen Führung im organisierten Sport

In den, traditionell ehrenamtlich geprägten, deutschen Sportverbänden lässt sich eine zunehmende Einflussnahme und Entscheidungskompetenz...

Bildungs- und Berufsvorstellungen von Bachelorabsolventen und -absolventinnen - Empirische Analysen anhand von Befragungs- und Registerdaten

Im Zentrum des Sammelbands steht der Bildungsübergang von Bachelor- in Masterstudien, welcher durch die Studienstrukturreform des europäi...

Die zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer - Herkunft, Persönlichkeitsmerkmale und Passung zum Beruf

Die jungen Menschen, die jetzt ein Lehramtsstudium beginnen oder neu in den Beruf eintreten, werden über viele Jahre das Bild der Lehreri...

Sozialkompetenz fördern

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universität Karlsruh...

Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung - Gelingensbedingungen für Schulpraktika

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Mentoring in der Lehrer:innenausbildung als einer kooperativen und erfahrungsbasierten Lernfo...

Sprechblasen der Organisationskultur - Ein Glossar. Business-Begriffe bewusst benutzen

Stefan Kaduk, Dirk Osmetz und Stefanie Rödel nehmen Begriffe unter die Lupe, die in der aktuellen Diskussion über Organisationskultur ein...