E kötetet alkotó tanulmányok három nagyobb fejezetbe rendeződnek. Mindhárom olyan területtel, olyan problémával foglalkozik, amelyet a neveléstudományon belül - mai kifejezéssel élve - Vastagh Zoltán tematizált, illetve amit ő emelt át a külföldi szakirodalomból és kezdeményezésekből. Moreno, Kurt és Aleksander Lewin, Erickson, Roeders, Mérei a mesterei, írásaiben rájuk hivatkozik leggyakrabban. Mikrocsoportok, a helyi nevelési rendszer, a kooperatív csoportok a fő kutatási területe.
Pozitív fegyelmezés módszertanának ismertetése, hogyan használjuk a tanteremben. Milyen eszközei vannak a tanárnak? Hogyan legyünk kedvesek és határozottak egyszerre a tanítás során. Hogyan neveljü...