Csenyéte antológia - Dedikált

Összefoglaló

ELŐSZÓ
A csenyétei program idején, a kilencvenes években naivak voltunk. Úgy gondoltuk, elég a gyerekekkel törődni, számukra kitalálni a tudásunkból, elszántságunkból, szeretetünkből származó legjobb programot, és nyitottnak lenni a felnőttek, a gyerekek családtagjai számára. A program minden erénye és hibája, értéke és hiányossága ebből származott. A gyerekek - rövidebb vagy hosszabb idő után, rövidebb vagy hosszabb időre - felragyogtak. Akartak iskolába járni - voltak órák, napok, hetek, amikor akartak tanulni, szinte mindig szerettek a tanítók közelében lenni, mesejátékot, betlehemest, pünkösdölőt játszani, felfedezőútra indulni Encsre, Pestre, a Balaton-partra. De nem tudtuk - ha az ismereteinkben jelen volt is, nem volt a látásmódunk része, a reflexeink nem tudták azt, amit akkor már tudott, közvetített az alternatív iskolák többsége: szülők nélkül, az ő szándékuk, akaratuk nélkül nem lehet alternatív iskolát "csinálni". Különösen akkor nem, ha a faluban egyetlen iskola van, s a szülők akkor sem választhatnak, ha választanának. Arra lett volna szükség, amit Baranyában a gilvánfai, magyarmecskei, majd pécsi, mánfai "iskolacsinálók" tudtak: megkísérelni, hogy egyenrangúnak elfogadjanak a szülők, "vendégségbe menni" hozzájuk, szót érteni velük, s csak ennek a - remélhetőleg teherbíró kapcsolatnak a birtokában kezdeni hozzá az iskola megújításához. (Ma már természetes, hogy a nem-cigányok is beásul is énekelnek a mecskei iskolában.) Vissza
TARTALOM
Kereszty Zsuzsa: Előszó az első kiadáshoz 11
Kereszty Zsuzsa: Előszó a második kiadáshoz 13
F. Havas Gábor: Csenyéte-blues 15
A település, amelyen az iskola működik 25
Az iskola céljai, feladatai 27
Az iskola szervezete, működése 33
Pillanatképek tanítványunkról, Mata Tündéről 35
Pólya Zoltán: Drámapedagógiai és művészeti nevelés 37
Töredékek a művészeti nevelésről 37
Pillanatképek tanítványunkról, Horváth Krisztiánról 52
Jönnek a "baktiak" - drámapedagógiai epizód 55
Komaság Margit - Kovács Gizella - Takács Gábor: Projektek 65
A közlekedés projekt 65
A fa projekt 69
Az építés projekt 78
Építés projekt másképp 88
A pityping projekt 100
Az árnyék projekt 102
Pillanatképek tanítványunkról, Kótai Ferencről 105
Komaság Margit - Takács Gábor: Gyerekközeli, differenciált feladatok 107
Pillanatképek tanítványunkról, Dávid Kiss Renátáról 126
Richter Bea: A "Lépésről lépésre" program 129
Komaság Margit: Az írás közlő funkciója 131
Pillanatképek tanítványunkról, Kiss Orsolyáról 143
Ünnepek 145
Hegyaljai Kiss Géza: A csenyétei pünkösdjárás 145
Pólya Zoltán: Farsang, húsvét, pünkösd, karácsony 146
Csenyétei betlehemes (adatközlő: Lakatos János és más falubeliek) 151
Esettanulmányok 163
Komaság Margit: Vera 163
Kovács Gizella: Kati 176
Pólya Zoltán: Ricsi 178
Richter Bea: Lilla 183
Értékelés 187
Ellenőrzés és értékelés 187
Értékelés gyermeknyelven 190
Pillanatképek tanítványunkról, Kótai Miklósról 201
Pólya Zoltán: Az iskolások családjairól 203
Ganyi Eszter családja 203
Demeter Vince családja 207
Horváth József családja 209
Kótai Győző családja 213
Komaság Margit: Egyéni tervezés 217
Pólya Zoltán: Kapcsolatok 229
Kapcsolat a budapesti Carl Rogers Személyközpontú Iskolával 232
Kapcsolat az emmeni (Hollandia) Szent Ferenc iskolával 234
Pólya Zoltán: Továbbjutás a csenyétei iskolából 237
Pólya Zoltán: Nyaralások 241
Pillanatképek a Kótai testvérekről 246
Az iskola helyi tanterve 249
Pillanatképek tanítványunkról, Lakatos Zsuzsannáról 312
Adatok az iskola XX. századi történetéből 314
Kereszty Zsuzsa: A csenyétei iskolapélda 317
Tükörben az iskola 327
Restyánszky Lászlóné: A másság teremtette értékek Csenyétén 327
Bogdán János: Kik Pólya Zoltán szövetségesei? 329
Trencsényi László: Európa közepén - Isten háta mögött - emlékeim Csenyétéről 332
Légrády Kinga: A csenyétei Lépésről lépésre programról 334
Farkas Papp Zsolt: Tanítás közben - riport a projekt-módszerről 335
Radnainé Szendrei Júlia: Timi és a matematika 337
Takács Gábor: Lépcsőfokok a levegőben - gondolatok a csenyétei iskolakísérletről 339
Tükörben a falu 343
Pólya Zoltán: Beszélgetés Mitrik Ilonával, a körzet védőnőjével 343
Richter Bea: Csenyéte - emlék 351
Jan Eduard Riemersma: Csenyétei emlékeim 353
Fűzfa Balázs: Köd és ragyogás 355
Medgyesy Gabriella: "Nagyon jól lehet velük dolgozni" interjú az Országalma című film alkotóival 356
"A csenyétei daloskert" ünnepén (Beszélgetés Kovalcsik Katalinnal) 360
Pólya Zoltán: Ének a Vasoncáról 363
Ladányi János - Szelényi Iván: Adalékok a csenyétei cigányság történetéhez 405
Csenyétei tanítósorsok a múlt századból 431
Lovász Miklós: Élet a faluban - Lovász Gergely tanító idejében 431
Csajka Imre: Tanító voltam Csenyétén 437
Pólya Zoltán: Téli éjszakák (Egy szerzetes-tanító a hatvanas évek elején) 444
Pólya Zoltán: "Tanítónő vagyok, sorsom a magvetőké" Kőrösi Erzsébet munkásságáról 448
Rákay Károly: Emlékeim Csenyétéről 450
Beke Gusztáv: Tanítók Csenyétén 453
Pólya Zoltán: Utószó az első kiadáshoz 459
Pólya Zoltán: Utószó a második kiadáshoz 461
Fotók, rajzok alkotói 465