Fizika 7. osztály

Összefoglaló

Ez a tankönyv a Károlyházy-féle háromkötetes fizikatankönyv-sorozat második tagja. Ebben annak bemutatása szerepel elsődleges fontossággal, hogy minden természeti jelenség kölcsönhatás, amelyben a résztvevők kölcsönösen hatnak egymásra. A spontán megfigyelés és a kísérletezés közötti különbség tudatosítása, a lexikonok önálló használata, a megfigyelések, tapasztalatok saját szavakkal való megfogalmazása, a technikai eszközök értelmezése mind-mind igen lényeges célkitűzése ennek a tankönyvnek. Épít az előző osztályban tanultakra, az ismeretek feldolgozása diák és tanár számára egyaránt kedvező. A tankönyv nyelvezete logikus, pontos, kultúrált, de nem tudományoskodó. Mindig az adott korosztály szintjén közli az ismereteket, ami bizony néha igen nagy fejtörést okoz (pl. a Kepler-törvények elvi magyarázata). Az összefoglalások igen jól kiemelik a lényeget, s nagy segítséget nyújtanak a tanulóknak az anyag rendszerezésében.