A szerzők az eltérően fejlődő és fogyatékos kisgyermekek pszichológiájának és fejlesztésének avatott szakemberei, akik hazánkban elsők között kezdték tudományosan megalapozva a gyakorlati segítő munkát kialakítani, a korai fejlesztés módszertanát elterjeszteni. Munkájuk egyaránt épül gyakorlati klinikai tapasztalatokra, anyákkal való meghitt beszélgetések élményeire, eredményeire, valamint külföldi korai fejlesztési stratégiák adaptálására.
A szerzők annak a modern felfogásnak hívei, hogy nem elsősorban direkt tanácsokkal oldhatók meg a sérült gyermeket nevelő családok gondjai. A szakembereknek az a szerepük, hogy segítsenek feltárni az adott probléma okát, a fejlődési eltérés jellegzetességeit, segítsenek egységes keretben értelmezni az orvosi, pszichológiai, gyógypedagógiai vizsgálatok adatait; reális tájékoztatást és információt adjanak a hozzáférhető szolgáltatásokról, segítő terápiás beavatkozásokról. Adjanak segítséget a családoknak ahhoz, hogy a helyzetet megértve elfogadják azt, tudják mozgósítani saját önsegítő képességüket, egyéni helyzetük és a rendelkezésre álló lehetőségek ismeretében szabad választás és döntés alapján maguk találjanak megoldást. Az ebben a szemléletben íródott mű ezekben az alapkérdésekben eligazítja a szülőt, és útmutatást ad arra is, hogy gyermeke neveléséhez hol kaphat további segítséget.
Reméljük, hogy a könyv olvasói - érintett szülők, nagyszülők - megértik a szerzők szándékát, és ez a könyv ahhoz is segítséget ad nekik, hogy olyan partneri viszony alakuljon ki a szakemberek és a szülők között, amely elengedhetetlen a sérült gyermek eredményes neveléséhez, fejlesztéséhez.
Megjegyzés: Fekete-fehér táblázatokkal. TARTALOM Előszó Mi is az a hiperaktivitás? 11 "Izgő-mozgó Markus" 11 Diagnózis 14 Külső jegyek 16 Feltűnő viselkedés 17 Különleges érzelmi megnyil...
Online ár:
4 790 Ft
Online ár:
3 490 Ft